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摘要:
在中学物理热学部分的教学中,我们接触到一个基本概念:绝对零度.教科书一般都把绝对零度定义为:将-273.15℃作为热力学温标的零度.在教学中一些教师和学生常将其看作自然界实际存在的最低温度.其实,绝对零度并不是自然界中实际存在的最低温度.
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误差
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “绝对零度”刍议
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 绝对零度 中学物理 自然界 热力学 教科书 教学 温度 学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵刚 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
绝对零度
中学物理
自然界
热力学
教科书
教学
温度
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导