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建构能量体系 激活物理思维
建构能量体系 激活物理思维
作者:
王佳刚
连茂贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能量
物理思维
原子物理学
体系
激活
相互作用规律
学生能力
高考物理试卷
摘要:
能量的转化和守恒是物理学的基本原理,从能量的观点分析物体的运动与相互作用规律是物理学的一种重要的研究方法.在高中物理学的力学、电磁学、光学、原子物理学中都涉及一些需要用能量的观点进行分析解决的问题,由于这类问题的思维起点高,需要学生具有综合运用所学的知识以及对物理过程进行全面、深入分析探究的能力,因而成为近年来高考物理试卷中考查学生能力的好素材和考试热点.
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可溶性尿激酶型纤溶酶原激活物受体的研究进展
可溶性尿激酶型纤溶酶原激活物受体
炎症
标志物
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内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
建构能量体系 激活物理思维
来源期刊
中学物理:高中版
学科
教育
关键词
能量
物理思维
原子物理学
体系
激活
相互作用规律
学生能力
高考物理试卷
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
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连茂贵
4
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王佳刚
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节点文献
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物理思维
原子物理学
体系
激活
相互作用规律
学生能力
高考物理试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-179 14-107
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
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