基于信息技术环境的会计人员继续教育质量评价

• 作者: 张桂香
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 会计人员 继续教育 质量
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 34-37
• 分类号: G720
• 字数: 5824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.07.012

摘要

高质量的会计人员继续教育,对促进会计队伍建设,提高会计人员整体素质起着至关重要的作用,加强会计人员继续教育考核的管理,合理评价教育质量,既是会计法规的要求,也是保证会计人员继续教育质量的必要环节和手段.随着信息技术在会计人员继续教育培训中的广泛运用,改革传统继续教育质量评价方法势在必行.而以过程性考核与终结性考核有机结合的综合性考核,能较好地体现成人继续教育的特点,并促进会计人员继续教育质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂香		3	2	1.0	1.0