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摘要:
同济大学建筑与城市规划学院基础教学楼(原能源楼、现称D楼)改造设计,以回应环境、通过教学事件组织空间、复合功能、消解形态体量为设计策略,表达该建筑在学院教学街区中所处的地位和对周边环境的态度.该改造设计是校园老建筑改造、更新、复活中的一种尝试.
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改造设计研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 同济大学建筑与城市规划学院基础教学楼改造设计
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 改造设计 设计策略 空间环境 事件 节能技术应用
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-155
页数 分类号 TU201|TU244(251)
字数 4950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-684X.2011.01.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢振宇 同济大学建筑与城市规划学院高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 18 209 7.0 14.0
2 张建龙 同济大学建筑与城市规划学院高密度人居环境生态与节能教育部重点实验室 13 73 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
改造设计
设计策略
空间环境
事件
节能技术应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
出版文献量(篇)
4052
总下载数(次)
17
总被引数(次)
22281
论文1v1指导