文章如溪水源于生活之泉

• 作者: 李成述
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 作文教学 引导 感受生活 体验情感
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学文汇
• 页码范围: 55
• 分类号: G623.24
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

作文教学应注重引导学生感受生活,体验情感.在日常生活中,学生有许多新颖独特的体验和见解,教师只要善于观察、注意引导,不失时机、别出心裁地指导学生练笔,激发出学生的写作欲望,学生就能写出一篇篇佳作来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成述		3	0	0.0	0.0