浅谈博客在初中语文写作教学中的意义及其运用

• 作者: 董海鹏
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 博客 初中语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 作文教学新探
• 页码范围: 30-30
• 分类号: G633.34
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

写作能力是语文素养的综合体现,初中新课程改革把写作教学分为课堂作文教学和课外写作教学。博客作为一种流行的网络写作方式,在初中语文写作教学中具有重要意义。运用博客进行初中生语文写作教学,一是对学生实施创作技巧指导,二是开展写作实践活动,三是组织＂写作明星＂评选活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董海鹏		3	20	2.0	3.0