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摘要:
导师制是目前我国高校探索育人的新途径和新模式。文章对"四位一体"本科生导师制创新人才培养模式进行了探索,总结了在导师制推行中的经验及存在的问题,并就导师制的完善提出改进对策。
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关键词云
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文献信息
篇名 以导师制为平台的本科生创新人才培养模式探索及实践
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 导师制 “四位一体” 创新人才培养模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G649.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞燕 31 90 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
导师制
“四位一体”
创新人才培养模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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