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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
前不久,我校组织了"六模块"建构式课堂展评活动暨教学能手选拔比赛,主要是检查和总结我校上一阶段执行连云港市教育局"六模块"建构式课堂模式的情况。听了几节课,观看了几位选手的课,我感慨颇多。课堂真的活了,学生动起来了,实现了我校根据市教育局精神在学期初提出的"倾心让学生动起来,着力让课堂活起来"这一教学理念。
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数学课堂
问题情境
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参与意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 倾心让学生动起来,着力让课堂活起来——谈中学英语课堂如何有效开展小组活动
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 英语课堂 学生 小组活动 中学 教学能手 课堂模式 连云港市 教学理念
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.15.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋庆锁 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
学生
小组活动
中学
教学能手
课堂模式
连云港市
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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