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摘要:
每个学生的意志类型和发展水平是有差别的,加上青少年的可塑性较大,所以,教师必须因人而异,因材施教,采取有针对性的教育措施.对于缺乏自制力的学生要提高他们的控制能力,对于缺乏毅力的学生应当激发其坚韧精神,对于胆小、犹豫不决者则要培养其大胆、勇敢和果断的品质.
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篇名 浅谈在教学中培养学生的心理素质
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 教学 学生 心理素质
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 30-32
页数 分类号 G44
字数 4959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2011.08.018
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