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摘要:
“文化”是一个内涵十分丰富的概念,你难以尽数什么是文化,却很容易指称“非文化”的对象。不同的学者在不同的层次和侧面来使用这个词,在“文化”概念谱系的最大一极,即是与“自然”相对。
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篇名 教育是一种文化行为
来源期刊 综合实践活动研究 学科 教育
关键词 文化行为 教育 “自然” 概念 侧面
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 1-1
页数 分类号 G4
字数 1604字 语种 中文
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文化行为
教育
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