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摘要:
初三学生既面临着中考的洗礼,又面临着学习新知识的重担。然而时间是有限的,在这关键的时期如果不能安排好初三新课教学和渗透复习的关系,就有可能造成学生对新知识不能深入地掌握,对以往的知识又不能全面而深入地复习。因此,探讨如何有效结合复习来做好初三英语新课的教学成为初三阶段英语教学的重要方法之一。
内容分析
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文献信息
篇名 在初三新课教学中渗透复习教学的研究——以九年级全一册Unit13为例
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 教材 渗透复习 有效结合
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G442
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1 费岚 6 1 1.0 1.0
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教材
渗透复习
有效结合
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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