秘书专业实践教学形式比较分析及选用建议

• 作者: 陈祖芬
• 来源期刊: 秘书之友
• 学科: 教育
• 关键词: 教学形式 专业实践 秘书专业 建构主义教学观 专业教学改革 建构主义理念 大中专院校 建构知识
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 42-44
• 分类号: G42
• 字数: 4207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-3071.2011.12.020

摘要

采用多种多样的实践教学形式与建构主义教学观所提倡的由学生自己建构知识、形成能力的观点是一致的。各大中专院校的秘书专业都已把实践教学作为秘书专业教学改革的主方向。基于建构主义理念形成的实践教学形式有：校内模拟实训、校外合作教育、科研创新实践、创业实践等。无论采用何种形式，都是希望学生通过亲身体验、亲自参与，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈祖芬	莆田学院汉语言文学系	57	91	6.0	7.0