作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学会学习是终身学习的四大支柱之一,浓厚的学习兴趣是学会学习的内在驱动力;掌握必要的基础知识和技能是学会学习的必要条件;学生要学会学习,就必须养成良好的学习习惯.掌握科学的学习方法是学会学习的关键.
推荐文章
让学生学会学习
学生
学会
学习
创设自主学习的空间,让学生学会学习
自由表达
动手操作
说理提问
板演
如何让学生喜欢学习数学
自主
实践
兴趣
思维
谈如何让学生在参与中学会学习
课堂教学
参与学习
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生掌握学习的钥匙——漫谈如何让学生学会学习
来源期刊 阅读与鉴赏(中旬刊) 学科 教育
关键词 学会学习 浓厚的兴趣 课堂 学习习惯与方法
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教学新理念
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 G633.3
字数 2633字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝新山 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学会学习
浓厚的兴趣
课堂
学习习惯与方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
2
总被引数(次)
622
论文1v1指导