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摘要:
介绍了培养学生信息素养的目标、信息素养的内涵和评价标准及其多层次教学体系.
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文献信息
篇名 多层次教学体系与医学生信息素养
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 信息素养 多层次教学体系 医学生
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 专业教育
研究方向 页码范围 52-53,80
页数 分类号 R-058|G254.97
字数 2639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2011.12.018
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
多层次教学体系
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学图书情报杂志
月刊
1671-3982
11-4745/R
大16开
北京市海淀区西四环中路59号
2-714
1991
chi
出版文献量(篇)
5113
总下载数(次)
5
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21058
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