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心灵解放是语文教学的源头活水
心灵解放是语文教学的源头活水
作者:
徐刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
生命思考
情感升华
摘要:
语文教学要教会学生对于生命的思考,语文课有着浓厚的人文色彩,在对学生进行语言文字教学的同时,要重视对生命自身的关怀。语文教学过程对学生情感升华有着重要作用,语文教师应充分利用语文学科独特的育人功能.让学生接触和体验各种情感经验和情感形式。
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文献信息
篇名
心灵解放是语文教学的源头活水
来源期刊
中学语文:下旬
学科
教育
关键词
语文教学
生命思考
情感升华
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐刚
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语文教学
生命思考
情感升华
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
中学语文
主办单位:
湖北大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
开本:
16开
出版地:
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号:
38-48
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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