小学低年级趣味作业设计策略

• 作者: 朱小芳
• 来源期刊: 新课堂：初中英语
• 学科: 教育
• 关键词: 作业 设计策略 趣味 小学 学习动机 教学过程 心理学家 学习状况
• 年，卷（期）: xktyyb_2011,（12）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G62

摘要

英语教学过程中，作业是一个不可缺少的基本环节。心理学家洛克通过实验证实：受欢迎的作业能激起学生积极的学习动机。学生通过作业及时巩固课堂上学习的知识，并在运用知识与实践中提高分析问题和解决问题的能力。同时，教师通过作业可以及时了解学生的学习状况，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小芳		5	1	1.0	1.0