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首都大学生阅读特点及影响因素研究
首都大学生阅读特点及影响因素研究
作者:
首都大学生阅读现状调查研究课题组
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
首都大学生
阅读特点
学生人文素养
人生观的形成
网络不良信息
自主学习
网络阅读
阅读倾向
教育工
摘要:
【正】阅读是个人获取知识的重要方式,对于大学生的全面成长尤为重要。它是大学生进行自主学习、获取各方面知识信息的主要途径之一,对大学生人生观的形成具有潜移默化的作用,对大学生人文素养的培养具有重要意义。随着信息社会的到来,各种网络、电
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文献信息
篇名
首都大学生阅读特点及影响因素研究
来源期刊
北京教育:德育
学科
教育
关键词
首都大学生
阅读特点
学生人文素养
人生观的形成
网络不良信息
自主学习
网络阅读
阅读倾向
教育工
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-68
页数
3页
分类号
G645.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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被引次数
H指数
G指数
1
首都大学生阅读现状调查研究课题组
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首都大学生
阅读特点
学生人文素养
人生观的形成
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自主学习
网络阅读
阅读倾向
教育工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育(德育)
主办单位:
首都大学生思想政治教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7997
CN:
11-1129/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区白广路18号
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
总被引数(次)
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