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以人为本理念下的小学数学课程个性化教学策略
以人为本
小学数学
个性化教学
以人为本发扬个性激励人才
中华民族
复兴
以人为本
发扬个性
激励人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 个性化信息服务与“以人为本”理念的融合
来源期刊 兰台世界:下半月 学科 社会科学
关键词 个性化服务 以人为本 融合
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G252
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘威 黑龙江大学生命科学学院 23 122 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化服务
以人为本
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界:下半月
月刊
1006-7744
CN 21-1354/G2
沈阳市和平南大街45号
出版文献量(篇)
2068
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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