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摘要:
本文根据学前教育教学现状,客观地审视了课程标准下幼师体育技能教学在学前教育教学中的地位,阐述了体育技能教学的必要性,同时探讨了学前教育专业学生应具有的一些体育技能。使学生能自主地将自己的体验和兴趣结合起来,将自己的方法、价值观与技能的获得结合起来。
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文献信息
篇名 对幼师体育教学中体育技能的调查与分析
来源期刊 学园:教育科研 学科 体育
关键词 技能 体育技能 幼师体育教学
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 G807
字数 2689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王润芳 6 11 2.0 3.0
2 王建华 北京师范大学体育与运动学院 34 559 13.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
技能
体育技能
幼师体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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