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摘要:
作文教学是语文教学中不可或缺的一个环节,是对学生进行语文素质翻I练的主阵地。写作水平和写作能力的高低,是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。作文在语文考试中所占比重最大。尽管如此,我们的作文教学现状并不乐观。我认为,要改变这种情况,我们一线教师要总结、分析作文教学现状,并在作文教学中引领学生走进生活,感悟生活,给予学生合理、恰当的评价,让学生的作文焕发出生命活力。
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篇名 让学生作文充满生命的活力
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 作文 教学方法 生命活力
年,卷(期) ydyjsxx_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.34
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1 李江霞 2 0 0.0 0.0
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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5
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