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摘要:
新一轮课程改革正在如火如荼的开展着,新课标要求"教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性"。然而初中语文教学长期采用传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚,许多学生对文学感兴趣,对语文一般,而对语文课则不感兴趣。要改变这一现状,教师在课堂教学的各个环节中就需要增"趣"添"味",这样才能刺激学生积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力。
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篇名 如何激发学生学习语文的兴趣
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
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年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G725
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1 杨俊英 1 0 0.0 0.0
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1989
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