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摘要:
随着我国高职教育的不断发展,高职教育正处于摸索和改革的重要阶段,如何使课程建设与职业需要有效接轨是我国高职教育改革的重点.基于工作过程的专业课程开发是高职院校课程建设的一种新模式,是值得探索应用推广的课程模式.
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文献信息
篇名 基于项目化教学改革的课程标准开发——以《进出口贸易操作》为例
来源期刊 办公自动化(综合版) 学科 教育
关键词 进出口贸易 项目化 课程标准
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育·科普
研究方向 页码范围 59-61
页数 分类号 G623
字数 3388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-001X-B.2011.10.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张译匀 30 59 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
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2008(4)
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2009(7)
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2010(3)
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  • 二级参考文献(1)
2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
进出口贸易
项目化
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
办公自动化(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5166
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7
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7424
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