信息

• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G639

摘要

教育部要求中小学加强书法教育8月26日,教育部对中小学开展书法教育提出指导意见。意见称,随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及,中小学生的汉字书写能力有所削弱,因此有必要在中小学加强书法教育。意见要求:在义务教育阶段,三至六年级的语文课程中需每周安排一课时书法课;美术、艺术等课程中,要结合学科特点开展形式多样的书法教育;普通高中在语文等相