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摘要:
为改变"现代控制理论"课程长期以课堂讲授为主的教学方式,教学体系缺乏实验环节的现状,为使学生建立理论学习与工程实践相互联系的桥梁,锻炼学生独立解决实际问题的能力、独立思维能力、创新能力和综合素质,进行了现代控制理论的实验教学改革.结果显示,实验教学改革激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生独立思考、自主实践与总体设计能力,提高了教学质量.
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文献信息
篇名 现代控制理论实验教学改革
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 实验 教学改革 现代控制理论
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 144,184
页数 分类号 G640
字数 1156字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.12.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鑫屏 华北电力大学控制与计算机工程学院自动化系 60 803 14.0 27.0
2 刘世全 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验
教学改革
现代控制理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
总被引数(次)
30128
论文1v1指导