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摘要:
基础会计是非常重要的专业基础课,更是会计职业导入课,教学改革中要明确课程定位,注重培养学生的学习兴趣和实践技能,要根据会计工作任务导向和认知规律,重新设计教学体系,可将教学内容分为几个模块,并安排相应的教学方法和场所.教学改革中突出工作过程导向和技能培养的要求.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职会计专业《基础会计》教学改革探讨
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 会计专业 基础会计 教学设计 教学改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 120-122
页数 分类号 G642
字数 3930字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2011.02.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏芳 河南机电高等专科学校管理工程系 31 78 5.0 8.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
基础会计
教学设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
10
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