作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
落实思想政治学科素养:须变革学业评价方式
思想政治学科素养
学业评价
多元化
过程性
情意
诊断促进
政治学科思想的贫困及对策
学科思想
政治学科特点
新课程目标
策略
高中思想政治学科校本课程设计策略
高中思想政治课
校本课程
设计策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 追寻新课程背景下政治学科有效的学业评价
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 新课程背景 学业评价 政治学科 教育管理者 学生潜能开发 课程评价体系 教学包 智力发展
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G424.74
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明远 112 36 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
学业评价
政治学科
教育管理者
学生潜能开发
课程评价体系
教学包
智力发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导