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高校图书馆学科馆员激励机制的构建
高校图书馆学科馆员激励机制的构建
作者:
颉艳萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
图书馆
学科馆员
激励机制
摘要:
高校图书馆学科馆员的激励机制,实质就是图书馆管理者通过一定的方法对学科馆员进行激发和鼓励,使学科馆员在工作中充分发挥主动性和积极性,为学科建设提供优质、高效的信息服务。构建高校图书馆学科馆员激励机制的措施包括,塑造有价值的共同愿景,尊重个人需求,激发竞争意识,进行情感激励以及建立科学的薪酬体系等。
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篇名
高校图书馆学科馆员激励机制的构建
来源期刊
教育理论与实践.学科版
学科
社会科学
关键词
高校
图书馆
学科馆员
激励机制
年,卷(期)
jyllysjxkb_2011,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-16
页数
2页
分类号
G258.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
颉艳萍
山西财经大学图书馆
5
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传播情况
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引文网络
引文网络
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(0)
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高校
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激励机制
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
主办单位:
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-162
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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