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摘要:
美国拥有世界一流的高等教育,基础教育却并不尽如人意,这是美国政治家论及本国教育时的口头禅之一。三年前,我携子初抵美国时,就带着这种认识。由于孩子在国内的课程难度超过同龄美国学生,为避免浪费时间,我向当地教育接收中心咨询可否让他“跳级”。该中心的工作人员说:“不用担心,总有适合你孩子水平的课程。”三年下来,我充分理解了这句话的内涵。
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文献信息
篇名 把思考的过程留给孩子
来源期刊 新湘评论 学科 教育
关键词 孩子 美国学生 高等教育 课程难度 基础教育 工作人员 口头禅 政治家
年,卷(期) xxpl_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
美国学生
高等教育
课程难度
基础教育
工作人员
口头禅
政治家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新湘评论
半月刊
1673-8713
43-1474/D
16开
湖南省长沙市韶山北路1号(省委大院内)
42-1
1953
chi
出版文献量(篇)
18037
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27
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