捆绑、松绑与脱绑:成都市武侯区推进城乡教育高位均衡发展的实践模式

• 作者: 谭梅
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 成都市武侯区 区域教育 城乡教育 均衡发展
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 统筹城乡教育与发展
• 页码范围: 12-16
• 分类号: G520
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.04.005

摘要

成都市武侯区以办人民满意的教育为宗旨,大力推进城乡教育高位均衡发展,创造了城乡教育均衡发展的"武侯模式",区域教育进入了城乡一体、高位均衡发展的新阶段.文章重点论述成都市武侯区在既有的教育均衡发展的实践基础上,大力推进城乡教育高位均衡发展,所创新的具有武侯特色城乡教育均衡发展的实践.阐述了支持武侯模式的相关教育理论以及武侯城乡教育一体化的实施对本地社会经济发展所起的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭梅	成都大学师范学院	20	88	4.0	9.0