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摘要:
身为教师.我们的职责不仅只是上一节课那么简单.而应该琢磨什么样的课有意思.能让学生和自己感到快乐、轻松。每个教师都有自己的性格.也有自己的教学风格,有的比较严肃,有的比较幽默。在课堂上.如果一些方法使用得当可以使教学变得很轻松愉快。
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文献信息
篇名 幽默点评,快乐进步--小学美术课点评方法谈
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 幽默 快乐 美术课 小学 教学风格 教师 学生 课堂
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 102-102,90
页数 分类号 G623.75
字数 1653字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红霞 24 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
幽默
快乐
美术课
小学
教学风格
教师
学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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