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• 作者: 陈玉冰
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 资源 流水线 教学 上课 课堂 学生 读音 单词
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 别样课堂
• 页码范围: 67-67
• 分类号: G42
• 字数: 996字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2011.07.039

摘要

上课的过程．应该是个完整的不容打断的“流水线”。但是，我们的课堂．往往被这样或那样的“意外”所打断。曾经读过一个教学故事：一位教师在教学Sh0P—P1ng等几个单词的读音和意义时．班里几个老爱捣乱的学生在下面故意把Shopplng念成

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉冰		5	0	0.0	0.0