基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者在对高中物理教学的研究中发现,与波有关的部分实验难以演示,或者传统方法效果不佳;波中的部分知识点难以表述清楚.本文给出了普通高中物理课程标准实验教科书(以下简称教科书)中的声波的干涉实验、蜂鸣器音调的变化的实验方法;提出了对教科书中关于水波衍射插图的商榷;介绍了两种关于干涉教具的设计方案,并说明演示过程.本文涉及的教具有效突破了教学难点,相比以往的实验方法有较大改善.
推荐文章
关于小学语文核心素养培养的四个维度研究
小学语文
核心素养
四个维度
班级管理的“四个全面”
班级管理
教育
“四个全面”
物理实验教学的四个策略
初中物理
实验教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于波的四个实验
来源期刊 物理教学 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 物理实验室
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振环 3 2 1.0 1.0
2 陈廷 乌鲁木齐职业大学应用工程学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
论文1v1指导