积极心理学理念对我国青少年生命教育的启示

• 作者: 徐祯
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 青少年 生命教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

从国内外生命教育近四十年的实践历程来看，它是从控制青少年自杀率不断上升这一残酷现实开始的，而目前我国青少年自杀现象呈明显上升趋势，且有低龄化倾向，危机事件频发正暴露出我国青少年生命教育存在问题，积极心理学是当代心理学一个新的研究取向。本文在对我国青少年生命教育现状及存在问题分析的基础上，从客观的角度阐述了积极心理学理念对我国青少年生命教育的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐祯	河北工程大学学工部	4	8	2.0	2.0