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摘要:
如何能够提高实验设备和仪器的利用率,充分发挥实验设备的功能,利用现有的设备资源达到最优的配置,已经成为高校和科研机构改革的重点.开放式实验教学是解决上述问题的-个有效途径,能够使实验和科研不受时间和地点的限制,提高教学和科研的效率,充分发挥学生的创造能力,提高学生的综合素质.文章讨论了开放式实验教学的教学体系、实施方法以及开放式实验教学中的网络平台建设的关键技术.
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内容分析
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文献信息
篇名 开放式实验教学网络建设的研究
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 实验设备 网络建设
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 109-112
页数 分类号 G642.0
字数 3945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 河南理工大学电气工程与自动化学院 62 275 9.0 13.0
2 郭顺京 河南理工大学电气工程与自动化学院 7 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
实验设备
网络建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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