作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何让初中数学教学变得趣味盎然
初中数学
学生兴趣
生活实际
趣味盎然 ——趣味教学法在小学语文识字教学中的运用探究
小学语文
趣味教学法
生活识字
谜语识字
游戏识字
让数学课堂趣味盎然
新课程
数学课
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 趣味盎然的四季艺文
来源期刊 神州民俗 学科 地球科学
关键词 趣味 自然现象 花卉植物 感受
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 N8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
趣味
自然现象
花卉植物
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州民俗
月刊
1995-0187
广州市水荫四横路34号大院文化三栋104室
出版文献量(篇)
2564
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导