中职平面设计专业工作室教学模式实践——以佛山市华材职业技术学校为例

• 作者: 刘爱清
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 平面设计 教学模式 工作室
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G652
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

本文以佛山华材职业技术学校为例，探讨了中职平面设计专业教学的工作室教学模式，指出以工作室教学模式为基础，改革平面专业课程体系，把实践作为专业课程的核心，能使学生真正进入行业角色，在实战中获取专业技术知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱清		2	1	1.0	1.0