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摘要:
目前.农村小学已经普遍开设了信息技术课程。一提起上信息技术课,没有不喜欢的,学生对信息技术课充满了极大的热情。但时间长了.我却发现普遍存在这样的现象:他们对游戏和聊天乐此不疲,却对学习计算机知识不感兴趣;喜欢自己在电脑上自由驰骋,却不愿在教师的指导下学习模块知识。如果进一步问学生在家里都用电脑做什么,得到的回答很多都是游戏、聊天、种菜等,而很少有用来促进自己学习的。
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文献信息
篇名 在信息技术教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 学习兴趣 信息技术教学 学生 信息技术课程 计算机知识 培养 农村小学 学习模块
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 TP393
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1 王成伟 4 0 0.0 0.0
2 李宗琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习兴趣
信息技术教学
学生
信息技术课程
计算机知识
培养
农村小学
学习模块
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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