化学自学能力的培养浅谈

• 作者: 李从林
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自学能力 教学效果 课程改革要求 元素周期律 学习方式 审题能力 课外书籍 学会学习 自学者 思维能
• 年，卷（期）: ahjy_2011,（5）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】教学过程包含"教"与"学"两个方面,但在实际教学中,如果教师把重心一味地放在"教"上,忽略对学生学法的指导,长此以往,不仅使学生不会"学",也使教师的"教"失去效力。当今社会,知识更新急剧加速,仅以传授知识为本的教学远远不能适应社会的需要。新课程改革要求促进学生学习方式的转变,在教学中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李从林		5	12	2.0	3.0