开放——让历史课堂教学更自信昂扬

• 作者: 肖美云
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 唐朝 全方位的开放 历史开放性课堂 同学型师生关系 享受学习的乐趣
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 175
• 分类号: G633.51
• 字数: 1846字
• 语种: 中文

摘要

唐朝开放的胸襟和气度,开放的政策和法制,为我们总结出这样一个经验:开放,才能国富民强；开放,才能所向无敌!国家如此,教学亦如此.只有建立轻松、开明的学习环境,实施开放生的课堂教学,让学生潜在的能力得到尽情的释放并进而碰撞出智慧的火花,才是有生命力的历史课堂的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖美云		1	1	1.0	1.0