精心预设 有效生成

• 作者: 孙咸理
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 有效生成 数学教学活动 预设 数学活动 新课程标准 知识传授者 交往互动 课堂教学
• 年，卷（期）: wldh_2011,（4）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程标准指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”新的理念说明：在教学中，教师将由传统的知识传授者向课堂教学的组织者、引导者、指导者和合作者的角色转变；数学教学活动是学生在教师的指导下经历一个数学化的过程，是学生自己建构与重构数学知识的活动？教学中的动态生成，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙咸理		6	0	0.0	0.0