作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
鲁迅先生如何做文学家,如何做革命战士,如何做公共知识分子,我们也许并不陌生。但他是如何做老师的呢?是如何对待学生、对待课堂、对待校长的呢?我们也许了解得并不多。本期“人文课”——《遥想鲁迅的教师生涯》,或许会告诉我们答案。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 像鲁迅那样做老师
来源期刊 教师博览:下半月 学科 教育
关键词 鲁迅 老师 公共知识分子 教师生涯 文学家 学生 课堂 校长
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 博览人语
研究方向 页码范围 1-1
页数 分类号 G451.6
字数 1046字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
鲁迅
老师
公共知识分子
教师生涯
文学家
学生
课堂
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导