实践教学环节视域下的电大教师实践性技能探析

• 作者: 张坚民 杜华勇
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践 教学环节 电大教师 实践性技能 对策
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 41-43
• 分类号: G724
• 字数: 4741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.10.017

摘要

电大教师实践性技能水平对实践教学环节质量有很大的影响。目前，电大教师对于实践教学环节中课程实践、社会实践及毕业设计（论文）等方面的指导能力有所不足。因此，电大应采取产学研相结合、建设校外实训基地、改革学校聘用制度等对策，有效地提高教师实践性技能水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张坚民		3	2	1.0	1.0
2	杜华勇		1	0	0.0	0.0