了解学情因“级”设题——八九年级学生物理答题兴趣差异的调查与分析

• 作者: 舒惠
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 九年级 “级” 调查 物理 学生 设题 学情 集中注意
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

一、研究缘起 兴趣是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向。它表现在对感兴趣的事物的感知觉、记忆、想象和思维上，并表现出对有关事物的优先注意和集中注意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒惠		13	3	1.0	1.0