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摘要:
点评:用火车报站的方法来写自己的个性.真是新奇又有趣啊!在小作者的耐心介绍中.我们仿佛旅行般地了解了小作者的个性和特点,
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文献信息
篇名 个性三站
来源期刊 天天爱学习(六年级) 学科 教育
关键词 小学 作文 语文教学 《个性三站》
年,卷(期) ttaxxlnj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0042
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文
语文教学
《个性三站》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:六年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-645
出版文献量(篇)
10361
总下载数(次)
0
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