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摘要:
7个月的宝宝,妈妈可以有目的地训练宝宝感知"多"和"少",为宝宝今后发展数学比较和分类概念打下良好的基础。妈妈可以利用生活中多少数量不同的物体,不断给宝宝强化“多”和“少”的概念。比如,当妈妈拿着多少不同的食物时,就可以说:“这个盘子里的水果多,那个盘子里的水果少。”或是“这个奶瓶里的牛奶多,那个奶瓶里的牛奶少”等等。也可以在宝宝吃奶时,
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文献信息
篇名 训练宝宝感知“多”和“少”
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 医学
关键词 感知 训练 数学 水果 牛奶 奶瓶
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号 R339.14
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感知
训练
数学
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研究起点
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期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
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