幼师舞蹈教学的特点及其方法

• 作者: 陈岚
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 文学
• 关键词: 舞蹈教学 专业舞蹈 民族民间舞 舞蹈者 舞蹈训练 民族舞蹈 舞蹈课 教学活动 花鼓灯 音乐与舞蹈
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: J70-4

摘要

【正】幼师舞蹈教学有什么特点?它与专业舞蹈的区别在哪里?笔者多年从事幼师舞蹈教学工作,体会最深的就是一美是一切艺术的核心,舞蹈是艺术的最高境界,"美"同样也是幼师舞蹈教学的核心理念,即从开始培养幼师学生对"美"的领悟和鉴赏入手,从内心激起对"美"的追求和愿望,进而自觉学习掌握表现"美"的知识和技术,最后形成和提升创造"美"的能力。幼师学生是一个特殊的群体,对她们的舞蹈教育不是对舞蹈家的教育,而是对人的教育,是培养具有舞蹈

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岚		4	5	1.0	2.0