抓住4『点』带好班

• 作者: 乔静
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 班级发展与管理
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在日常工作中,我注重抓住各种教育契机开展丰富多彩的活动,培养学生的沟通与合作意识,构建和谐的班集体. 1.抓住学生闪光点,开展心中有他人活动 学生身上总会有各种闪光点,我抓住这些微小的闪光点,大张旗鼓地宣传,使学生在榜样的作用下不断成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔静		3	0	0.0	0.0