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摘要:
社会性艺术考级活动是伴随我国人民物质水平和文化水平的提高而出现的一种社会文化现象。但盲目的跟风考级热对学生、家长、老师以及考级所涉及的各个方面,也有不同的负面影响。以下将通过考级对家长、教师、学生的影响来探讨关于考级现状、发展和规范化的问题。
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文献信息
篇名 浅谈社会性艺术考级现状之“急”
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 艺术考级 现状 规范化
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 209-210
页数 分类号 G40-014
字数 4235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.10.154
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐毅 山东省济宁学院音乐系 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术考级
现状
规范化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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20238
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