健美操教学中美感教育的频数统计分析

• 作者: 吕默
• 来源期刊: 电子科技
• 学科: 教育
• 关键词: 健美操教学 美感教育 美学 教育方法论
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 专题综述
• 页码范围: 140-142
• 分类号: G434
• 字数: 3494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7820.2011.10.044

摘要

健美操的产生与发展是一个渐进的过程,它起源于人类对人体健与美的追求,健美操的发展史与人类审美观的形成是密切相关的,而美感是健美操教学和研究中与美的本质紧密相关的一个重要的问题。文中从美感的定义出发,从美学、教育方法论等多个角度详细阐述了健美操教学中的美感教育,并进行了丰富的实践统计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕默	西安体育学院体育艺术系	6	8	2.0	2.0