基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本刊讯 近日,一项命名为“专业团队素能提高班”的教师培训活动在卢龙县举行,该活动以新颖的组织形式和内容策划获得教师们好评。截止目前,已经成功举办三期,全县四百多名教师从中受益。
推荐文章
六环节闭环式历史新教师培训模式探究
六环节闭环式
培训模式
探究
高职院校新教师校本培训体系探索
高职院校
新教师
校本培训
探索
PBL教学在儿科新教师培训中的应用
PBL教学法
带教
儿科护理学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 卢龙:创新教师培训模式
来源期刊 河北教育:教学版 学科 教育
关键词 教师培训模式 创新 培训活动 专业团队 内容策划 卢龙县
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 7-7
页数 分类号 G451.2
字数 341字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师培训模式
创新
培训活动
专业团队
内容策划
卢龙县
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
论文1v1指导